Lesona vondrona miaraka amin'ny alika: mahatsara sy maharatsy azy

Ireo tompona izay miofana miaraka amin'ny mpampianatra indraindray dia mieritreritra momba ny fampianarana vondrona. Tsy mitovy ny antony manosika ny tsirairay. Na izany aza, na inona na inona mety hitranga, dia tokony ho tsaroana fa ny kilasin'ny vondrona dia manana tombony sy minus. F'inona izy ireo?

Ny tombony amin'ny fampiofanana alika vondrona

1.     Mahita mpandray anjara hafa ianao, tompony ary ny alikany, miaraka amin'ny ambaratonga fampiofanana samihafa. Ary azonao atao ny mampitaha ny fandrosoanao amin'ny hafa. Ary jereo izay mety sy tsy mety. Angamba izay heverinao ho loza amin'ny lesona tsirairay, raha oharina amin'ny hafa, dia tsy dia ratsy loatra. Ary ny mifamadika amin'izany - inona no tokony hiasa mafy kokoa ...
2.     Manana fahafahana hiasa amin'ny irritants amin'ny endrika alika hafa ianao. Amin'izay fotoana izay ihany koa, raha mahay ny mpampianatra, dia miorina tsara ny asa miaraka amin'ny stimuli: ny halaviran'ny alika hafa dia raisina, ny fanazaran-tena mety dia voafidy, raha ilaina, ny alika dia mifamatotra, sns.
3.     Mandritra ny fiatoana dia afaka mifampiresaka ianao: miaraka amin'ny tompony hafa, ary alika miaraka amin'ny havana. Mazava ho azy fa ity fifandraisana ity dia tsy maintsy azo antoka sy mahazo aina ho an'ny alika, ary eto dia miverina amin'ny andraikitry ny mpampianatra sy ny haavon'ny fanabeazana sy ny fampiofanana azy.
4.     Raha toa ianao ka handray ny fenitra fanofanana, dia tsy misy kilasy vondrona dia sarotra ny manomana azy ireo. Ohatra, afaka nanomana ny Airedale Terrier aho ho an'ny fitsapana nefa tsy nanatrika kilasy vondrona, saingy ity dia mihoatra noho ny fitsipika. Ary raha nanana fahafahana niofana tao amin'ny vondrona misy mpanazatra mahay aho izay miasa manokana amin'ny fanamafisana tsara, dia hanararaotra tsy misy fisalasalana aho. Na dia tsy tompon-trano tsotra aza aho.
5.     Amin'ny maha-fitsipika, ny vidin'ny fampianarana vondrona dia ambany noho ny tsirairay.

Ny tsy fahampian'ny fanatanjahan-tena miaraka amin'ny alika

1.     Kely kokoa ny fotoana azonao. Ary, na manao ahoana na manao ahoana ny maha-matihanina ilay mpampianatra, dia tsy afaka manara-maso ny alika sy ny tompony rehetra ao amin'ny vondrona miaraka izy, izay midika fa tsy azo ihodivirana ny fahadisoana. Izay atahorana hahazo toerana, ary avy eo dia sarotra kokoa ny manamboatra azy ireo.
2.     Arakaraka ny mahay kokoa ny mpampiofana, ny fahafahana bebe kokoa hisafidy fomba manokana ho an'ny alika tsirairay. Na izany aza, na izany na tsy izany, ireo fahafahana ireo dia kely kokoa amin'ny vondrona iray noho ny amin'ny asa manokana.
3.     Atahorana ny hampiakatra na hampihenana ny enta-mavesatry ny alika raha tsy afaka mandinika tsara ny tsirairay ny mpampianatra ary manome fatrany ny entana.
4.     Miaraka amin'ny tsy fahampian'ny maha-matihanina ny mpampiofana, ny fiaraha-miasa amin'ny mahasosotra amin'ny endrika havana dia mety hiteraka traikefa ratsy: fifandonana, ary ady mihitsy aza. Ary mahafinaritra ny mampitombo ny olana amin'ny fitondran-tena. 

Araka ny hitanao, ny hetsika ataon'ny vondrona dia mety ho tombontsoa ary hivadika ho nofy ratsy indrindra. Ny anjara asa manan-danja eto dia ny fahalalanao sy ny fahaizanao, ny haavon'ny fanofanana ny alika teo aloha ary, mazava ho azy, ny maha-matihanina ny mpampianatra. Maro no manoro hevitra fa ny tompony aloha dia mandalo lesona tsirairay farafahakeliny, ary avy eo dia miroso amin'ny lesona vondrona.

Na izany na tsy izany, ny fandraisana anjara amin'ny vondrona misy alika na tsia dia mazava ho azy fa miankina aminao. Be dia be eto miankina amin'ny tanjonao sy ny fahombiazan'ny safidy ny manam-pahaizana manokana.